بالنسبة للمشرفين:

الاشراف التربوي

تقنيات التنشيط والتواصل.

صياغة التقارير.

اعداد المشاريع المدرة للدخل

بالنســبة للأمناء :

تقنيات التدبير المالي.

ملء جذاذات خاصة بتدبير ميزانية الفرع.

التواصل وتقنيات.

اعداد المشاريع المدرة للدخل

بالنسبة للمكونين :

مفهوم الاندراكوجيا.ـ مفهوم تعليم الكبار ومحو الأمية.

خصائص الفئات المستهدفة بتعليم الكبار ومحو الأمية.

تخطيط درس في محو الأمية .

طرق تنفيذ دروس محو الامية.ـ طرق التقويم.

التواصل وتقنياته.ـ اعداد المشاريع المدرة للدخل.

الـــتتبع والــتقييم

ستتشكل لجنة مصغرة لضبط أساليب وتقنيات المتتبع والتقييم، ويتعلق الأمر بما يلي :

1. أنماط الاختبارات الدورية والامتحانات النهائية.

2. مسلسل التقييمات :

أ    – التقييم القبلي : مناهجه وتقنياته واستغلال معطياته الكمية والكيفية.

ب  – التقييم خلال الإنجاز : مناهجه وتقنياته واستغلال معطياته الكمية والكيفية.

ج   – التقييم البعدي : مناهجه وتقنياته واستغلال معطياته الكمية والكيفية.

ومعلوم أن هذه التقييمات ستفيد في ضبط أعداد المستفيدين ومواصفاتهم وحاجياتهم، ورصد الإيجابيات والسلبيات خلال الإنجاز، ورصد مكامن الضعف في البرنامج الوطني لتلافيها فيما يستقبل من البرامج.